ディベート





授業でディベートをしました
.
AグループとBグループに分かれて
賛成・反対の意見で討論。
.
事前に調べた内容を発表・反論。
相手の意見を受けて反論しあう、かなりレベルの高い戦いが行われていました。
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テーマは2つ
学生のジャッジはどちらも同点で先生票で勝者が決まりました。
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撮影しながら聞いていても、日本語力が問われるイベントながら
発表も意見もしっかり言えていたところ、さすが上級生だなと
感心しました。
ディベート
授業でディベートをしました
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AグループとBグループに分かれて
賛成・反対の意見で討論。
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事前に調べた内容を発表・反論。
相手の意見を受けて反論しあう、かなりレベルの高い戦いが行われていました。
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テーマは2つ
学生のジャッジはどちらも同点で先生票で勝者が決まりました。
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撮影しながら聞いていても、日本語力が問われるイベントながら
発表も意見もしっかり言えていたところ、さすが上級生だなと
感心しました。